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参考标准化成绩锁定申请美国大学范围

   美国大学采用综合评估体系,在本科申请中,需要学生提供GPA、托福和SAT成绩。除了成绩,美国大学也特别重视课外活动的参与度,特别是学生在其中展现出来的领导力和品质性格,因此,美国大学还需要学生提供课外活动列表、文书、推荐信等申请材料。
 
   即便如此,学生高中的GPA、托福和SAT成绩依然是美国大学重点考查的内容,它们也是反映学生学术能力最直观的指标。不同美国大学对标难化成绩的要求不同,这也造成了各个美国大学的申消难度差异很大。~般来说,申请难度越大的美国大学对学生标准化成绩的要求也越高。因此,只要参照自己的标准化成绩,申请者就能够知道适合自己申请的美国大学有哪些。


 
   怎样才能方便同学和家长们了解学校的申请难度呢?在这里,建议同学和家长们参考Us. News and World Report(美国新闻与世界报道)发布的美国大学综合排名来界定可申请的学校范围。虽然排名因为所参考的依据不同,都存在一定的局限性,但u.S. NewsCollcge Rankings作为目前被使用频率最高的美国大学排行榜,权威性较大,也较客观地反映出了不同排名段美国大学申请难度的差异。在该排名中,学校的名誉(Reputation)和学生保留率( Retention)是最主要的标准,各占排名参考中的22.5%。因为这两个标准的存在,所以声誉较高和满意度较高的美国大学会在排名中得到更高的位置。同时,排名越高的美国大学录取标准也有可能会更高,因为每年在U.S. News美国大学综合排名中,录取标准(studentsectivit)这一指标也会占到12.5%的比例。因此,我们会发现排名和学校对录取标准的要求是正比关系。
 
   依照自己的标准化成绩,同学们可以把自己对应到相应录取难度的学校。根据历年的美国大学申请数据和大学官网Class Profile公布的录取数据来看,美国文理学院对托福成绩的要求普遍比美国综合性大学高,这是因为文理学院重视学生的口头表达和写作能力,因此在入学申请时会对学生的英语能力有更高的要求。此外,美国大学录取虽然有迹可循,但因为美国大学还需要参考学生的软实力,每年也都有一些低分高录,甚至是高分低录的情况。因此,美本大学申请存在不确定性,在根据标准化成绩找出与自己的匹配校(match school)之后,同学们还需要确定一些保底校。例如,一个GPA90分以上,TOEFL和SAT分别为107和1470分的学生,除了重点申请美国TOP30的大学,还需要申请一些31 ~ 50名的大学来保底。当然,我们也鼓励同学们冲刺排名靠前的美国名校。比如,那些分数匹配前30名美国大学的学生当然可以选择冲刺排名前20名的大学。

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